心理勵志唯願自由：冥想生活108問
最近在youtube頻道看了很多人都在分享讀書的心得
有時都會找一些工具書啊！理財類的書。語言教育書之類的
但是我大部份都是在傳統的書局購買自已喜歡的書來
看~~因為怕網路書店的書跟在傳統的書局有落差
但是最近上了博客來網路書店之後就徹底改觀了
因為博客來裡面的介紹非常的詳細。像是我訂了 心理勵志唯願自由：冥想生活108問
這本書之後。明天就送到家了，寄送方面可說是非常之快速
而網路書局和傳統書局的優勢在於~~博客來網路書局上有很多的
書可以選擇。價錢也很合理。
自從上網訂購了 心理勵志唯願自由：冥想生活108問書之後，我每月買書的費用也有不少折扣
也可以省錢~~
商品網址: http://igrape.net/1ifg1
商品訊息功能:
商品訊息描述: 本書作者阿杰．卡普爾 (Ajay Kapoor)是一位成就卓越的冥想大師。冥想（meditation）是一種改變意識的形式，通過它獲得深度的寧靜而增強自我知識和良好狀態，有意識地把注意力集中在某一點或想法上，在長時間反覆練習下，使大腦進入更高的意識，最終達到天人合一的境界。
什麼是冥想？冥想有兩個階段— 過程和抵達目的地。而這個最終的目的就是「體悟自性」。本書提供了108個在追求自由路上值得思考的問題，獻給想要了解如何在Z冥想靜坐中心學到的真諦和現實生活互相結合的讀者，希望這些問題能帶來一些啟發並幫助釐清人生的抉擇。本書特色1.印度冥想大師著作中譯，教導讀者以冥想方式獲致心靈平靜。2.為冥想的入門者及已有小成的追尋者，提供循序漸進的引導。
3.透過簡短的問題，提示心靈成長及保持身心平衡的觀念，內容簡單易懂。作者簡介阿杰．卡普爾 (Ajay Kapoor)POLARTEC保暖頭巾-路維克廣場 BF113096-425-10是一位成就卓越的冥想大師，為了消除「冥想靜思」的神祕面紗，使大家更容易了解及練習，阿杰．卡普爾於1996年創立Z冥想靜思中心，與世界各地、數以萬計的學習者分享對於Z冥想所帶來的無上自由。著有：《冥想靜思》(Meditation)、《超越的藝術》(The Art of Deconditioning)等。譯者簡介張孝耘自由譯者，喜歡小孩、小狗、自由自在，和問問題，唸過人類學和建築保存，目前在師大翻譯研究所進修。
藝人季芹上午代表宜蘭人文國小自救會家長前往立法院參加記者會，呼籲教育部國教署根據實驗三法，與人文展賦教育基金會重新訂定契約，並讓該基金會有與宜蘭縣政府優先議約權，保障學生受教權，請教育部督導宜蘭縣政府輔導校方建立符合政府規定的收費。
【中央社／台北6日電】
宜蘭縣政府將與人文國中小解約，家長代表、藝人季芹今天到立法院召開記者會哽咽落淚說，突然解約對師生都是很大的打擊，希望政府給予輔導協助，孩子的教育不該被影響。
公辦民營的宜蘭縣立人文國民中小學傳出校務及經費收支問題。縣府11月28日表示，校方疑有4大違法，除已送檢方調查，也將在106學年度結束後與校方解約，另外招募團隊接管。
數十名家長自救會代表，上午在立法院教育及文化委員會2名召委、國民黨立委陳學聖、民進黨立委張廖萬堅陪同下召開記者會。
人文國中小9年級的李同學說，她即將畢業，解約不會影響她，但會影響到學弟妹。她說，人文的教育方式，讓每個人都是個體、都不一樣、都被尊重。她說，過去在一般學校，每個人都一樣，從課表、作業到制服都一模一樣，但在人文發現學習與喝水一樣自然，走出教室學習，就是不想被學習框架框住，不想只限於書本上的知識。
她說，台灣現在的法規，限制了很多學習，解約消息一出，班上同學都很低落，如果法規改變了學習方式，這還是行動學習嗎？她希望政府可以了解實驗教育的核心與價值，輔導實驗教育更正確的維護這個價值。
由於李同學言談非常自然流暢，另一名國小五年級的吳同學發言也很流暢，讓陳學聖訝異的為她們擊掌喝采。
商品訊息簡述:
作者： 阿杰．卡普爾
新功能介紹- 原文作者： Ajay Kapoor
- 譯者： 張孝耘
- 出版社：書林出版有限公司
新功能介紹 - 出版日期：2012/02/13
- 語言：繁體中文
商品網址: http://igrape.net/1ifg1
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商品訊息描述:
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商品訊息描述:
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